lektura szkolna
| Autor | Wiesław Myśliwski, jeden z czołowych przedstawicieli polskiej prozy współczesnej. |
| Rok wydania | 1984, utwór powstał w późnym okresie PRL. |
| Gatunek literacki | Powieść nurtu chłopskiego, powieść-rzeka, gawęda chłopska. Wykorzystuje technikę strumienia świadomości. |
| Epoka literacka | Literatura współczesna. |
| Najważniejsza tematyka | Rozpad tradycyjnego świata wiejskiego, poszukiwanie tożsamości w zmieniającej się rzeczywistości, siła pamięci i opowieści, sakralny wymiar ziemi i pracy, koszt awansu społecznego. |
Szymon Pietruszka, narrator, wspomina młodość, kiedy był najsilniejszym i najpopularniejszym chłopakiem we wsi, znanym z bójek i powodzenia u dziewcząt.
Jego życie przerywa II wojna światowa; dołącza do partyzantki pod pseudonimem „Orzeł”, gdzie jest siedmiokrotnie ranny.
Cudem unika śmierci podczas niemieckiej egzekucji w lesie, uciekając jako jedyny z grupy dwudziestu pięciu skazańców.
Wojna staje się punktem zwrotnym, który zmienia jego relacje z ludźmi, np. z sąsiadem Prażuchem, z którym jego rodzina toczyła spór o miedzę. Prażuch ukrywa go przed Niemcami.
Po wojnie Szymon próbuje odnaleźć się w nowej rzeczywistości, składając stół z resztek pozostawionych w majątku dziedzica, co symbolizuje próbę budowy nowego życia na zgliszczach starego świata.
Po wojnie Szymon podejmuje różne prace, próbując uciec od przeznaczonej mu roli chłopa: pracuje w milicji, jako fryzjer, a w końcu jako urzędnik udzielający ślubów cywilnych.
Jego kariera urzędnicza kończy się zwolnieniem za jedzenie święconych jajek w godzinach pracy, co przewodniczący Maślanka wykorzystuje jako pretekst do usunięcia go z posady.
Przeżywa burzliwy i nieszczęśliwy romans z Małgorzatą, która zachodzi z nim w ciążę, a następnie ją usuwa, co prowadzi do ich brutalnego rozstania.
W tym czasie jego bracia, Antek i Stasiek, wyjeżdżają do miasta, zdobywają wykształcenie i zrywają więzi z rodziną i wsią, symbolizując powojenny awans społeczny.
Najstarszy brat, Michał, który miał zostać księdzem, wraca do domu jako człowiek niemy i psychicznie złamany, co staje się wielkim ciężarem dla rodziny.
Główna oś narracyjna powieści to teraźniejszość bohatera, w której po ciężkim wypadku drogowym, unieruchomiony, postanawia zbudować monumentalny grobowiec dla całej rodziny.
Budowa grobowca staje się pretekstem do snucia wspomnień i podsumowania całego życia, a także próbą ocalenia pamięci o przodkach i scalenia rozbitej rodziny.
Szymon zmaga się z ogromnymi trudnościami finansowymi i logistycznymi, sprzedając majątek i zapożyczając się, aby sfinansować budowę.
Po śmierci rodziców i wyjeździe braci, Szymon samotnie opiekuje się chorym Michałem, odnajdując go wykorzystywanego do pracy u sąsiada.
Ostatecznie, mimo całego życia spędzonego na ucieczce od roli, Szymon akceptuje swój los chłopa, strażnika ziemi i rodzinnej pamięci, a niedokończony grobowiec staje się symbolem jego życia.
Powieść ukazuje dezintegrację wiejskiej wspólnoty, zanik obyczajów i wartości pod wpływem powojennych przemian (urbanizacja, laicyzacja, nowa władza).
↺Szymon Pietruszka przez całe życie próbuje różnych ról, uciekając od chłopskiego losu. Jego opowieść to próba zrozumienia, kim jest i jakie jest jego miejsce w świecie.
↺Narracja oparta na wspomnieniach podkreśla rolę pamięci w konstruowaniu tożsamości. Opowiadanie staje się sposobem na ocalenie przeszłości i nadanie sensu życiu.
↺Losy braci Antka i Staśka ukazują cenę awansu – wykorzenienie, zerwanie więzi rodzinnych i utratę tożsamości kulturowej.
↺Powieść pokazuje, jak wielka historia (wojna, PRL) wpływa na losy jednostek, niszcząc stary porządek i zmuszając do adaptacji w nowej rzeczywistości.
↺Zderzenie mentalności chłopskiej (przywiązanie do ziemi, religijność, cykl natury) z miejską nowoczesnością (wykształcenie, kariera, ideologia PRL).
↺zostać czy wyjechać?: Powieść stawia fundamentalne pytanie o los młodego pokolenia ze wsi: pozostać na gospodarce i kontynuować tradycję czy szukać lepszego życia w mieście.
↺Historia Szymona, choć osadzona w konkretnych realiach, staje się uniwersalną opowieścią o ludzkim losie, walce z przeznaczeniem, starości i śmierci.
↺Ziemia jest przedstawiona w wymiarze sakralnym – jako żywicielka, fundament tożsamości i ostateczna wartość, której utrata jest równoznaczna z utratą siebie.
↺Urbanizacja i nowe porządki społeczne prowadzą do zaniku sąsiedzkich relacji (jak kłótnia, a potem zgoda z Prażuchem) i rozpadu rodziny Pietruszków.
↺Zarówno dosłownie (budowa nowej szosy niszczącej stary porządek), jak i metaforycznie (życie Szymona jako wędrówka przez różne role i doświadczenia).
Dom rodzinny jako centrum świata, ostoja tradycji, ale też miejsce, z którego się ucieka. Na starość Szymon wraca do niego jako do jedynego pewnego punktu.
Relacje między Szymonem, Michałem, Antkiem i Staśkiem obrazują różne modele życia i konsekwencje życiowych wyborów (wierność tradycji, ucieczka, klęska).
Budowa grobowca jest próbą przeciwstawienia się przemijaniu i zapomnieniu; jest to akt „kamień na kamieniu”, który ma ocalić pamięć w obliczu nieuchronnej śmierci.
Wspomnienia młodości, mimo biedy i trudów, mają w sobie cechy wyidealizowanej przeszłości, świata, który bezpowrotnie minął.
Centralny symbol powieści. Z jednej strony próba ocalenia pamięci i scalenia rodziny, z drugiej – pomnik klęski i rozpadu. Niedokończony, symbolizuje niedomknięte życie Szymona.
Mają wymiar sakralny. Ziemia to fundament tożsamości, a chleb (kradzież kromki przez Szymona) to symbol życia i świętości, której zbezczeszczenie wymaga pokuty.
Dwuznaczny. Nawiązuje do biblijnego zwrotu oznaczającego zniszczenie, ale w powieści odnosi się też do budowania – grobowca, pamięci, sensu.
Symbol zamkniętej przeszłości, świata arystokracji, który upadł, ale którego relikty wciąż trwają, niedostępne i niezrozumiałe dla nowego porządku.
Powieść Myśliwskiego jest często odczytywana jako kontynuacja i polemika z reymontowską epopeją, pokazująca dalsze losy polskiej wsi w XX wieku.