01
Renesans — humanistyczna godność twórcy
poeta jako rzemieślnik ducha świadomie budujący nieśmiertelność przez doskonałość formy (Kochanowski, Horacy); ideał docere et delectare — sztuka ma uczyć i zachwycać jednocześnie.
02
Romantyzm — rewolucja w rozumieniu artysty
geniusz jako jednostka wyłamująca się z norm, natchniony prorok narodu; w polskiej odmianie — mesjanizm i misja wieszczenia; spór Mickiewicz–Słowacki o model poety-zbawcy ujawnia wewnętrzne napięcia epoki.
03
Młoda Polska — dekadencki przełom
artysta jako istota wyjątkowa, ale skazana na niezrozumienie; „sztuka dla sztuki” Przybyszewskiego i cyganeria Tetmajera to reakcja na pozytywistyczny utylitaryzm i mieszczańską wulgarność.
04
XX wiek po II wojnie światowej — kryzys języka poetyckiego: Różewicz stawia pytanie o możliwość poezji po Zagładzie; Herbert formułuje etykę poety jako świadka historii; Miłosz szuka formy zdolnej objąć zarówno piękno, jak i okrucieństwo świata.
05
Filozofia
platońska koncepcja szału twórczego (furor poeticus) jako źródło romantycznego mitu natchnienia; arystotelesowska mimesis jako podstawa rzemieślniczego modelu twórczości; egzystencjalistyczna refleksja (Sartre, Camus) o odpowiedzialności artysty wobec człowieka.
06
Kontekst społeczny i polityczny
w Polsce literatura przez stulecia zastępowała brakujące instytucje państwowe — stąd szczególna presja na poetę jako „przewodnika narodu”, która ustępuje dopiero w XX wieku na rzecz bardziej prywatnych i sceptycznych koncepcji twórczości.