Sposób na Alcybiadesa - streszczenie szczegółowe
Główny bohater Ciamciara wspomina czasy ósmej klasy, gdy wraz z kolegami szukał ratunku przed wymaganiami nauczycieli. Chłopcy postanowili kupić tajną metodę na historyka, zwaną Sposobem na Alcybiadesa. Z czasem niewinny podstęp zamienił się w prawdziwą pasję do nauki historii.
Autor: Redakcja klp.pl
Czas czytania: 5 min
Spis treści
Początek problemów i poszukiwanie ratunku
Główny bohater, Ciamciara, robi porządki w szafie po zdanej maturzeEgzamin kończący szkołę średnią, nazywany egzaminem dojrzałości.. Znajduje stare zeszyty i przypomina sobie historię z ósmej klasy. Wtedy to odeszła ich wychowawczyni, pani Lilkowska.
Nowy rok szkolny przyniósł katastrofę. Nauczyciele odkryli, że chłopcy nic nie umieją. Wzburzony dyrektor wygłosił płomienną mowę i strącił popiersie KatonaRzymski polityk i mówca, znany z surowych zasad moralnych..
Szkolny psychologSpecjalista zajmujący się badaniem ludzkiego umysłu i zachowania. stwierdził, że klasa ma wybujałą fantazję. Nauczyciele wprowadzili surowy rygor. Chłopcy zaczęli ukrywać się w Wędzarni i Obserwatorium.
Starszy kolega Alibaba ostrzegł ich, że złamali szkolną tradycję. Zakłócili równowagę wektorówTu: siły nacisku nauczycieli i oporu uczniów, które dotąd się równoważyły. między uczniami a belframi. Dał im miesiąc na uspokojenie nauczycieli.
Na chemii Ciamciara spowodował wybuch gazu. Zasępa uznał, że każdy nauczyciel ma swoją piętę AchillesaSłaby punkt, ukryta wada kogoś lub czegoś.. Postanowili zdobyć tajne sposoby na przetrwanie lekcji.
Zdobycie Sposobu na Alcybiadesa
Koledzy z wyższych klas nie chcieli pomóc. W końcu trafili do Juliusza Lepkiego, zwanego Szekspirem. Znaleźli go na sali gimnastycznej podczas próby teatralnej.
Chłopcy zostali wzięci za statystówAktor grający w tle, bez tekstu do wypowiedzenia.. Nałożono im czarną charakteryzacjęZmiana wyglądu aktora za pomocą makijażu i kostiumu.. Wykorzystali okazję i porwali Szekspira, by wymusić na nim tajemnicę.
Aktor uwolnił się dzięki mrówkom, które zaatakowały wszystkich. Nauczyciele odkryli uciekinierów w Wędzarni. Szekspir uratował ich przed karą, wymyślając wymówkę.
Następnego dnia próbowali przekupić Kickiego. Zastosowali blefCelowe wprowadzenie kogoś w błąd, udawanie, że ma się coś cennego. z rakietą tenisową. Oszustwo wydało się, gdy prawdziwy właściciel zabrał sprzęt.
Ostatecznie trafili do boksera Wątłusza Pierwszego. Mieli tylko 47 złotych ze sprzedaży części do motoru. Za tę kwotę kupili SPONAA.
SPONAA to skrót od "Sposób na Alcybiadesa". Była to tajna metoda postępowania z nauczycielem historii, profesorem Misiakiem.
Wielki Asocjacyjny Bluff w akcji
Wątłusz zapomniał szczegółów Sposobu, więc przyprowadził Szekspira. Aktor wyjaśnił im, że celem jest NUPUM. Obiecał przynieść instrukcje następnego dnia.
NUPUM to zasada "Nie uczyć się, a pozornie umieć". Polegała na stwarzaniu wrażenia pilnego ucznia bez faktycznego wkuwania materiału.
Chłopcy otrzymali gruby brulionGruby zeszyt w twardej oprawie, często używany do notatek. z notatkami. Sposób składał się z konkretnych etapów:
- Haszysz – zaprowadzenie absolutnej ciszy na lekcji.
- Wąż Morski – rzucenie przynęty w postaci ciekawego tematu.
- Dryf – odwracanie uwagi nauczyciela od odpytywania.
Zaczęli od noszenia teczki Alcybiadesa. Pojechali z nim do Domu Młodzieży na przedstawienie. W szkole tymczasem inni nauczyciele wstawiali słabe oceny.
Na historii zapadła idealna cisza. Zasępa próbował zagadać nauczyciela, ale poniósł klęskę. Alcybiades opowiedział o Orderze PodwiązkiNajwyższe i najstarsze odznaczenie brytyjskie., a potem wstawił dwie lufySzkolny slang oznaczający ocenę niedostateczną..
Szekspir nazwał ich kretynami. Wyjaśnił, że pominęli najważniejszy element. Musieli zastosować prawdziwy dryf historyczny.
Ósma Legia i historyczny Triumwirat
Chłopcy założyli kółko historyczne. Pędzel twierdził, że ma kuzyna numizmatykaOsoba zajmująca się badaniem i kolekcjonowaniem starych monet.. Okazało się jednak, że krewny to zwykły złodziej.
Pojechali na zamek w Czersku szukać zabytków. Kupili od miejscowego rzekomą misiurkęDawny hełm w kształcie metalowej siatki chroniącej kark.. Na lekcji Alcybiades rozpoznał w niej siatkę pszczelarską.
Pędzel uratował sytuację mądrym pytaniem o Bolesława Chrobrego. Alcybiades był zachwycony. Zaproponował klasie historyczny triumwiratPorozumienie trzech stron, tu: nauczyciela, klasy i ducha historii (Katona)..
Dryf historyczny polegał na zadawaniu mądrych pytań. Nauczyciel zaczynał opowiadać ciekawostki i zapominał o odpytywaniu klasy.
Uczniowie zrezygnowali z wkuwania. Zaczęli swobodnie dyskutować i zgłębiać meandryZawiłości, skomplikowane i kręte drogi jakiegoś tematu. przeszłości. Oceny całej klasy drastycznie się poprawiły.
Inni nauczyciele również zmienili podejście. Zaczęli traktować ósmoklasistów jak geniuszy. Tylko Zasępa czuł, że Sposób wymknął się spod kontroli.
Wielka próba i wycieczka z Ełku
Piątego kwietnia Alcybiades ogłosił spacer po Warszawie. Mieli oprowadzać wycieczkę z Ełku. Chłopcy wpadli w panikę, bo czuli, że nic nie potrafią.
W nocy Ciamciara miał koszmar. Śnił mu się kondukt żałobnyUroczysty pochód ludzi towarzyszących zmarłemu w drodze na cmentarz. Alcybiadesa. Rano pobiegli do szkoły, by wyznać prawdę.
Historyk nie uwierzył w ich niewiedzę. Wycieczka ruszyła na Krakowskie PrzedmieścieJedna z najbardziej znanych i reprezentacyjnych ulic w Warszawie.. Słaby opowiedział o poczcie, wykorzystując swoją wiedzę o filatelistyceDziedzina zajmująca się kolekcjonowaniem i badaniem znaczków pocztowych..
Pędzel świetnie opisał historię Kolumny ZygmuntaSłynny warszawski pomnik przedstawiający króla Zygmunta III Wazę.. Na Starym MieścieNajstarsza, historyczna część Warszawy, wpisana na listę UNESCO. dyrektor wywołał Ciamciarę. Chłopak zaczął opowiadać o Czarnej ProcesjiHistoryczny przemarsz mieszczan w 1789 roku, domagających się praw..
Ciamciara roztoczył barwną wizję czasów Sejmu CzteroletniegoWażny polski sejm z XVIII wieku, który uchwalił Konstytucję 3 maja.. Goście z Ełku byli znudzeni, w tym ich prymusNajlepszy uczeń w klasie lub szkole, mający najwyższe oceny.. Dyrektor szkoły był jednak zachwycony wiedzą uczniów.
Spacer zakończył się ogromnym sukcesem. Ciamciara zrozumiał, że Sposób naprawdę zadziałał. Chłopcy niepostrzeżenie nauczyli się historii.