Motyw szkoły
Motyw szkoły w "Matyldzie" Roalda Dahla ukazuje dwa skrajnie różne oblicza edukacji. Z jednej strony widzimy okrutny reżim i rządy strachu, a z drugiej pełną ciepła i zrozumienia salę lekcyjną. Artykuł omawia, jak te dwa światy wpływają na uczniów i jakie przesłanie niesie to zestawienie.
Autor: Małgorzata Haze
Czas czytania: 2 min
Spis treści
Motyw w skrócie
W powieściDłuższy utwór pisany prozą, z wieloma wątkami i postaciami. Roalda Dahla placówka Crunchem Hall to główne miejsce akcji. Autor nie pokazuje jej jako zwykłego budynku z ławkami i tablicą. To przestrzeń, w której ścierają się dwie skrajne postawy dorosłych wobec dzieci.
Z jednej strony mamy bezwzględny terror i rządy twardej ręki. Z drugiej pojawia się opieka i szacunek do młodego człowieka. Szkoła staje się więc polem bitwy między dobrem a złem.
Jak motyw się przejawia?
Karcer jako narzędzie strachu
Dyrektorka Agata Pałka rządzi uczniami za pomocą gróźb. Wymyśla absurdalne kary za najdrobniejsze przewinienia. Najgorszą z nich jest zamknięcie dziecka w Karcerze.
Karcer to dawniej specjalna, ciemna i ciasna cela w więzieniu lub szkole. Zamykano w niej osoby za karę, aby je odizolować i złamać psychicznie.
To bardzo ciasna szafa, która od środka jest nabijana ostrymi gwoździami. Dzieci żyją w ciągłym napięciu, bo nie wiedzą, kiedy tam trafią. Ta sytuacja pokazuje szkołę jako miejsce przypominające więzienie.
Bezpieczna przystań w klasie panny Miodek
Zupełnie inaczej wyglądają lekcje u panny Miodek. Nauczycielka od razu zauważa niezwykłe zdolności pięcioletniej Matyldy. Dziewczynka płynnie czyta i rozwiązuje trudne zadania matematyczne.
Panna Miodek nie ignoruje tego talentu, tylko traktuje uczennicę bardzo poważnie. Próbuje nawet przenieść ją do starszej grupy. Jej sala lekcyjna to dowód na to, że szkoła potrafi być miejscem wspierającym rozwój.
Publiczne upokorzenia na apelach
Ważnym elementem szkolnego życia w Crunchem Hall są zbiórki wszystkich uczniów. Podczas apeli dyrektorka publicznie wyśmiewa dzieci i wyrzuca je ze szkoły za błahe powody.
Uczniowie są przerażeni, ale z czasem zaczynają stawiać opór. Bystrość i odwaga Matyldy w końcu obracają się przeciwko okrutnej kobiecie. Ta scena udowadnia, że zjednoczona grupa potrafi pokonać niesprawiedliwy systemZbiór zasad i reguł, według których działa jakaś organizacja, np. szkoła..
Funkcja motywu
Roald Dahl wykorzystuje ten obraz edukacji, aby przekazać ważną lekcję o dorastaniu. Pokazuje, że sama instytucjaZakład lub organizacja, która wykonuje określone zadania publiczne, np. szkoła, szpital. nie jest z góry dobra ani zła. Wszystko zależy od charakteru ludzi, którzy w niej pracują.
Pisarz uświadamia młodym czytelnikom, że dorośli nie zawsze mają rację. Ślepe posłuszeństwo wobec kogoś, kto używa przemocy, nie ma sensu. Prawdziwy szacunek zdobywa się dobrocią, a nie krzykiem.