Opracowanie

Motyw tajemnicy

Motyw tajemnicy w powieści Pawła Huellego opiera się na niewyjaśnionym zniknięciu tytułowego bohatera. Wydarzenia z pewnego sierpniowego dnia na zawsze zmieniają życie grupy przyjaciół z gdańskiego podwórka. Brak logicznych odpowiedzi sprawia, że postać chłopca staje się trwałym i nieodgadnionym wspomnieniem.

Autor: Małgorzata Haze Czas czytania: 2 min
Spis treści
  1. Motyw w skrócie
  2. Jak motyw się przejawia?
  3. Funkcja motywu

Motyw w skrócie

W powieści Weiser Dawidek tajemnica to zjawisko, którego nie da się racjonalnie wytłumaczyć. Cała fabuła opiera się na jednym wielkim znaku zapytania. Paweł Huelle celowo nie daje odbiorcy gotowych rozwiązań.

Niewiadoma kładzie się cieniem na życiu narratoraOsoba opowiadająca o wydarzeniach w utworze literackim. i buduje ciągłe napięcie. Zamiast klasycznego zakończenia, dostajemy pustkę informacyjną. To właśnie ona napędza całą opowieść.

Jak motyw się przejawia?

Zniknięcie Dawidka

Pewnego sierpniowego dnia Weiser po prostu zapada się pod ziemię. Nie ma ciała, śladów ucieczki ani żadnych konkretnych wskazówek. Heller, Piotr i Szymek są wtedy bardzo blisko miejsca zdarzenia.

Mimo to chłopcy nie potrafią wyjaśnić, co dokładnie zaszło. Ta ogromna luka w pamięci trwa do samego końca książki. Nikt nie potrafi ustalić prawdy.

Zabawy z niewypałami

Przed swoim zaginięciem Dawidek imponuje rówieśnikom niezwykłymi umiejętnościami. Chłopiec potrafi rozkładać i scalać stare pociski znalezione na poligonieZamknięty teren wojskowy przeznaczony do ćwiczeń i prób z bronią.. Robi to z ogromną pewnością siebie, jakby posiadał magiczną wiedzę.

Dobrze wiedzieć
Niewypały i niewybuchy to niebezpieczne pozostałości po II wojnie światowej. W czasach PRL-u dzieci często znajdowały je podczas zabaw na świeżym powietrzu.

Dzieci obserwują te sztuczki z mieszaniną strachu i wielkiego zachwytu. Nikt nie wie, skąd Weiser czerpie swoje nadludzkie zdolności. To sprawia, że wydaje się kimś więcej niż zwykłym dzieckiem.

Śledztwo dorosłych

Po zaginięciu chłopca dorośli próbują za wszelką cenę ustalić fakty. Nauczyciel M. oraz inni śledczy wielokrotnie przesłuchują dzieci. Szukają twardych dowodów i logicznego ciągu zdarzeń.

Szybko okazuje się, że dorośli są całkowicie bezradni wobec tej zagadki. Ich metody nie pasują do niezwykłych przeżyć młodych bohaterów. Oczekują prostej historii, której nie da się opowiedzieć.

Funkcja motywu

Niewyjaśniona zagadka pokazuje, że ludzkie wspomnienia są bardzo ulotne. Niektóre przeżycia z okresu dorastania wymykają się prostym schematom. Brak ostatecznego rozwiązania zmusza do ciągłego zadawania pytań.

Dzięki temu pamięć o dawnych wydarzeniach pozostaje wciąż żywa. Odbiorca uświadamia sobie, że świat nie zawsze daje się opisać za pomocą rozumu. Czasami to właśnie niewiadoma jest najważniejszą częścią naszego życia.

Weiser Dawidek · 12 kroków do poznania lektury