Streszczenia i opracowania lektur szkolnych klp klp.pl
ong>Wiersz w pigułce: Utwór anonimowego autora, zapisany około 1463 roku (tzw. rękopis płocki). Należy do epoki średniowiecza. Gatunkowo to wierszowany dialog dydaktyczny. Tekst ma budowę stychiczną (ciągłą), jest asylabiczny (różna liczba sylab w wersach), oparty na rymach parzystych (AABB) i zdaniowo-rymowy. Oznacza to, że koniec wersu pokrywa się z końcem zdania lub jego logicznej części.

Sytuacja liryczna zawiązuje się w kościele. Uczony Polikarp, mistrz i mędrzec, prosi Boga o możliwość ujrzenia Śmierci. Stwórca spełnia tę prośbę. Przed przerażonym człowiekiem staje makabryczna postać. Rozpoczyna się nierówny dialog. Polikarp zadaje pytania, drżąc ze strachu, a Śmierć wygłasza długie monologi o swojej potędze, pochodzeniu i metodach działania.

Warstwa symboliczna

Śmierć w utworze nie jest mglistym duchem. Przyjmuje postać rozkładającego się kobiecego trupa. Anonimowy autor sięga po drastyczny naturalizm, wyprzedzający późniejszy turpizm. Z oczu zjawy płynie „krwawa rosa”, brakuje jej końca nosa, a przez żebra widać wnętrzności. Ten makabryczny wygląd symbolizuje fizyczny wymiar umierania - nieuchronny rozkład ciała, który czeka każdego człowieka, niezależnie od jego ziemskiego statusu.

W ręku zjawa trzyma kosę. To narzędzie rolnicze staje się symbolem nagłego, bezwzględnego odcięcia nici życia. Kosa ścina wszystko na swojej drodze, zrównując chwasty ze szlachetnym zbożem. Śmierć wspomina również o jabłku z rajskiego drzewa. Owoc ten symbolizuje genezę końca ludzkiego życia. Zjawa tłumaczy, że narodziła się w momencie grzechu pierworodnego Ewy. Śmierć jest więc bezpośrednią konsekwencją złamania boskiego zakazu.

Problematyka

Główną osią utworu jest średniowieczna idea mors omnia aequat - śmierć zrównuje wszystkich. Zjawa z satysfakcją wylicza kolejne grupy społeczne, które wpadają pod jej kosę. Nie ma znaczenia, czy ktoś nosi papieską tiarę, królewską koronę, czy chłopską sukmanę. Wobec ostatecznego końca znikają ziemskie hierarchie.

Autor przemyca w monologach Śmierci ostrą satyrę stanową. Zjawa demaskuje grzechy ówczesnego społeczeństwa. Krytykuje przekupnych sędziów, którzy wydają niesprawiedliwe wyroki za łapówki. Wyśmiewa karczmarzy dolewających wody do piwa oraz mnichów łamiących śluby czystości. Śmierć pełni tu rolę bezstronnego, surowego sędziego moralności. Jej kosa dosięga oszustów i grzeszników, wymierzając sprawiedliwość, której brakuje na ziemi.

Utwór obnaża także bezradność ludzkiego rozumu. Polikarp to wykształcony mistrz, autorytet. Jednak w zderzeniu z ostatecznością jego wiedza staje się bezużyteczna. Mędrzec pada na ziemię, poci się, jąka i zadaje naiwne pytania. Rozum kapituluje przed tajemnicą końca istnienia.

Budowa i środki wyrazu

Kompozycja opiera się na kontraście między krótkimi, pełnymi lęku pytaniami Polikarpa a rozbudowanymi, pewnymi siebie odpowiedziami Śmierci. Narracja ma charakter dramatyczny, co ożywia dydaktyczny przekaz. Język utworu, choć dziś archaiczny, w XV wieku był potoczny i dosadny, co miało trafić do szerokiego grona odbiorców.

  • Alegoria | Postać Śmierci jako gnijący trup kobiety | Nadaje abstrakcyjnemu pojęciu końca życia namacalny, przerażający kształt, działając na wyobraźnię odbiorcy.
  • Epitet | „chuda, blada, żółte lice” | Wzmacnia obrazowanie makabryczne, budzi fizyczną grozę i obrzydzenie.
  • Wyliczenie | „Kanoniki i proboszcze, / Biskupy i też dzwonniki” | Podkreśla powszechność śmierci, udowadniając, że nikt nie ujdzie jej uwadze.
  • Pytanie retoryczne | „Czemu się tak bardzo lękasz?” | Ukazuje absolutną dominację Śmierci nad przerażonym człowiekiem i ironiczny stosunek zjawy do mędrca.
  • Zdrobnienie (użyte ironicznie) | „młodziki” | Kontrastuje kruchość ludzkiego życia z brutalną siłą kosy.

Przesłanie i aktualność

Anonimowy twórca realizuje podstawowy cel literatury średniowiecznej - uczy i wychowuje. Przesłanie utworu sprowadza się do hasła memento mori (pamiętaj o śmierci). Skoro koniec jest nieuchronny i dotknie każdego, człowiek powinien skupić się na cnotliwym życiu i trosce o zbawienie duszy, a nie na gromadzeniu ziemskich dóbr.

Choć makabryczne obrazowanie trąci dziś myszką, psychologiczny wymiar utworu pozostaje żywy. Lęk przed nieznanym, strach przed fizycznym bólem i utratą bliskich to emocje uniwersalne. Satyra na ludzkie wady - chciwość, korupcję, oszustwo - wciąż trafnie opisuje mechanizmy społeczne. Zmieniły się dekoracje, ale ludzkie słabości pozostały te same.

Konteksty maturalne

Utwór to żelazny punkt odniesienia przy tematach związanych z motywem śmierci, przemijania i satyry społecznej. Monologi zjawy przypominają motyw danse macabre (tańca śmierci), w którym przedstawiciele wszystkich stanów idą w jednym korowodzie do grobu. Warto zestawiać ten tekst z „Pieśnią o Rolandzie” (gdzie śmierć jest wzniosła i heroiczna) lub z twórczością barokową (np. wierszami Mikołaja Sępa Szarzyńskiego), by pokazać ewolucję wyobrażeń o końcu ludzkiego życia.





Polecasz ten artykuł?TAK NIEUdostępnij






  Dowiedz się więcej
1  Rozmowa mistrza Polikarpa ze Śmiercią - streszczenie
2  Sztuka gotycka - architektura i rzeźba
3  Ramy czasowe